一、變數設定

首先先帶大家來看在Ｒ語言中最基本的Ｒ code ：變數設定或稱賦值

主要是使用 < – 設定變數，可看下圖範例：

範例首先將100這個數值指派給 r_tech_sample1 這個物件，而未來只要在R Console輸入該物件，即可以得到當初賦值之數值。

而根據以上範例，可以得知賦值的定義即是，將符號的右邊的數值指派給符號左邊的物件。變數名稱當然也可以透過箭頭隻方向來改變賦值方向，但習慣性變數名稱多放置於左側。

＊小補充：認識Ｒ語言賦值的符號後，可能會有些許同學疑問為什麼不用 = 這個最直觀的符號來表示賦值？當然我們也可以嘗試用＝來賦值，可以看以下範例：

透過以上範例我們可以看到=具有相同作用，但不僅在許多文獻中甚至在Ｒ的官方文件中都不建議使用者這樣使用，原因是會和Ｒ語言中真正的等於搞混。

那麼Ｒ語言裡真正的等於又是什麼呢？請看以下範例：

首先我們賦值三個變數名稱，再用Ｒ語言裡真正的等於==來看物件之間是否相等，可以得到以下結果。

二、資料型態

接下來帶大家認識會在Ｒ語言裡常看到的資料型態，而常見的料型態可以分為以下三種：數值（numeric）、字串（character）、布林代數（logic）

（一）數值（numeric）     

數值包括整數（無小數點）以及浮點數（有小數點）之數值，看以下範例：

透過我們學過的賦值，我們各賦值一個整數與一個浮點數，接下來用str()這個函數來查看這兩個被賦值之變數名稱的資料型態是什麼：

我們可以看到，在查看資料型態後，都顯示為num也就是數值型態喔！

（二）字串（character）

若今天我們想定義一個字串變數的話，只要用雙引號“”框住的文字，就會被自動儲存為字串之格式，讓我們直接來看以下範例：

若是沒有將想要的字串加上雙引號，會顯示以下錯誤訊息：

＊小補充：如果將數值型態之變數用雙引號框起來，則也會儲存為字串型態，而無法做數學運算。

 

（三）布林代數（logic）

布林代數（boolean）代表的是，TRUE和FALSE兩個，主要用於邏輯判斷，也可以用縮寫Ｔ和Ｆ表示。

三、運算與邏輯符號

（一）運算符號

基本上，在Ｒ語言的世界裡，運算符號和其他程式語言大同小異。首先示範簡單加（+）減（-）乘（*）除（/），直接看下圖範例：

接著看餘數（%%）與次方（＾）

透過以上範例，可以看出在Ｒ語言上運算是相當直觀的，不只能應用在單一個數值變數做運算，未來在向量、矩陣也都能直接做運算。

（二）關係運算符號

如同基本運算符號，在Ｒ語言裡面關係運算符號和其他程式語言沒有太大差異，也相當的直觀，包括大於（>）、小於（<）、大於等於（>=）、小於等於（<=），可參考以下範例：

＊注意：在邏輯符號中，比較特別的是等於（==）的符號，Ｒ語言為了跟變數設定的（=）做出區別，因此將等於符號設為雙等號。

而看完等於之後，不等於的符號也比較特別，不等於!=:

四、推薦寫作技巧

（一）註解

在打了眾多的程式碼中，我們可能需要做下筆記，記錄自己寫的每個步驟，因此就可以應用 # 來進行註解，而執行程式碼並不會把註解後的文字一併執行下去：

（二）縮排

而縮排是一個在Ｒ語言裡相當推薦的用法，可以更清楚且容易得整理程式碼，參考下圖範例，比較有無縮排觀看難易度。再進行縮排之後，定義某函數時，會對齊每排開始敘述的地方。

（三）空格

在打一串落落長的程式碼時，我們習慣在符號，例如 =   < – 等符號前後各空一格，讓自己與他人在閱讀時可以更加舒服。

＊小結：那在看完以上Ｒ語言基礎使用以及先認識了簡單的資料型態後，大家是不是對於Ｒ有更進一步的理解了呢？這邊先恭喜大家已經開始正式進入了Ｒ語言的運用！