在量化分析中,資料整理是一件很耗費心力的事情,有時候同一份檔案需要不同人輸入資料,才能再將數據合併;有時候因資料來源不同,需要從兩份不同的檔案中進行整併,才能進行後續的統計分析。

 

無論是什麼原因,當資料量龐雜時,要從不同資料中進行數據合併,SPSS的「合併」(Merge)功能,可能會節省不少時間。

 

所謂的合併資料可分為兩種形式,第一種為新增其他變數至原有資料中第二種則是在原有資料下新增更多樣本數,以下簡單舉兩個例子進行SPSS操作練習。

 

範例1:將1班的英文成績與數學成績檔案合併

 

如下圖所示,1班的英文成績與數學成績分別在兩個檔案,那麼如何在對應學號的情況下,將英文成績匯入至數學成績檔案中?

 

 

一、選擇「資料」→「合併檔案」→「新增變數」

 

 

二、若需合併的檔案已經開啟,可直接點選繼續;若未同步開啟,則可選擇「外部SPSS Statistic資料檔案」開啟

 

 

三、開啟檔案後出現「新增變數來源」畫面

 

●可以按資料形式選擇一對一或一對多合併

在本範例中,由於每個學號只會產生一個數學成績與一個英文成績,因此採用「基於索引鍵值的一對一合併」,其中所謂的索引鍵即為主要變數中的「學號」。

 

 

●在變數欄中選擇需要排除的變數

由於本範例所有變數均需要分析,因此沒有需要排除的變數。然而在實務操作時,往往有許多變數欄位是不需要的,這時便可將其排除。

 

 

p.s.如上圖所示,學號為兩份檔案中均有的變數,因此後方沒有符號標記;「英文成績」是新增的變數,因此後方以(+)表示;「數學成績」則是在本份檔案中原有的變數,因此後方以(*)表示。

 

四、按下「確定」後,即可將「數學成績」與「英文成績」資料合併。

 

 

範例2:將1班與2班的數學成績檔案合併

 

如下圖所示,1班與2班的數學成績分別在兩個檔案,那麼如何將兩個班級的數學成績串接在一起?

 

 

一、選擇「資料」→「合併檔案」→「新增觀察值」

 

 

二、若需合併的檔案已經開啟,可直接點選繼續;若未同步開啟,則可選擇「外部SPSS Statistic資料檔案」開啟

 

 

三、開啟檔案後出現「新增觀察值來源」畫面

 

 

若資料中有不需分析的變數,可放於左側「未配對的變數」中,需要使用的變數則放於右側「新作用中資料集中的變數」,當按下確定鍵後,僅有右側的資料會被保留下來。

 

四、按下「確定」後,即可將兩班的數學成績資料合併